반성문 작성 요령, 육하원칙과 진심이 담긴 사과

반성문 작성 요령, 육하원칙과 진심이 담긴 사과

모든 기업은 매일 다양하고 어려운 문제와 이슈에 직면하게 됩니다. 어떤 사안은 명확하고 해결하기 쉬운 방법들이 존재하지만 어떤 사안은 훨씬 더 복잡하고 문제의 실마리가 풀리지 않는 것들도 존재하는데요. 이럴 때 모든 각도에서 검토하는데 도움을 주는 방법론이 육하원칙 아니면 5w1h방법이 유용할 수 있습니다. 그래서 오늘은 육하원칙 뜻과 순서 5w1h를 어떠한 방식으로 비즈니스에 적용할 수 있는지에 대하여 알아보고자 합니다. 은 글을 작성할 때 지켜야 하는 일반적인 6가지 원칙을 뜻하며, 객관적인 사실을 전달할 때 사용되는 글쓰기 원칙입니다.

영어로 5w1h라고 하며, 순서로는 누가Who, 언제When, 어디서Where, 무엇을What, 어떻게How, 왜Why 하였는가 순으로 되어 있습니다.

육하원칙 예시

2020년 5월 30일 오후 2시, 유튜브 탁이TV에서 탁이가 5W1H를 이용한 글짓기를 주제로, 누구나 간단히 객관적인 사실을 전달할 수 있는 글짓기를 할 수 있도록 실제 예문을 들어가며 설명합니다.

위의 예문을 5W1H로 나눠 보시면 아래와 같습니다. When 언제. 2020년 5월 30일 오후 2시 Where 어디서. 유튜브 탁이TV Who 누가. 탁이 What 무엇을. 5W1H를 이용한 글짓기 Why 왜. 누구나 간단히 객관적인 사실을 전달할 수 있도록 How 어떻게. 실제 예문 이렇게 차례대로 써 봤지만, 덧붙여 주체가 중요합니다.면, Who을 먼저, 목적이 필요한 것이라면 Why을 먼저 둔다면 더 상대에게 전달하기 쉬운 문장을 구성하는 것이 가능합니다.

할 수 있습니다.

육하원칙 순서

bull 언제 rarr 어디서 rarr 누가 rarr 무엇을 rarr 왜 rarr 어떠한 방식으로 하였는가? bull When rarr Where rarr Who rarr What rarr Why rarr How 육하원칙에 대한 순서는 딱히 정해진 것이 없고, 신문기사나 보고서를 작성할 때 주로 활용되는 순서는 위와 같습니다. 저는 어릴 때 누가, 언제, 어디서, 무엇을, 어떻게, 왜 하였는가 순으로 외웠는데요. 육하원칙에 대한 순서는 상황별로 상이하게 적용이 될 수 있으므로 여기에 너무 얽매이지 않는 것이 좋습니다.

육하원칙 순서

육하원칙 순서 는 별달리 정해져 있지 않은 것 같습니다. 단 기사나 보고서를 작성할 때 이용하는 순서는 아래와 같습니다. 언제 rarr 어디서 rarr 누가 rarr 무엇을 rarr 왜 rarr 어떠한 방식으로 하지만, 순서는 오직 하나 예일뿐 문장의 구성하는 순서에 대한 규칙은 없기 때문에 쓰고 싶은 것에서부터 시작해도 좋겠지만, 6개의 요소 언제 When, 어디서 Where, 누가 Who , 무엇을 What, 왜 Why, 어떠한 방식으로 How 라는 6 개의 요소를 정리 한 정보를 전달하는 것이 포인트라 할 수 있습니다.

육하원칙 분류

육하원칙은 기본적으로 다음 순서에 따라 다음과 같이 세 분야로 정리할 수 있는데요.

① When … 언제 (시간) / Where … 어디서 (장소)

먼저 When (언제) Where (어디서)을 전달함으로써 시간과 장소가 명확하게 되어 부사적인 내용이 먼저 명확하게 전달됩니다. Who . 누가 주체 What . 무엇을 물건 행동

다음 Who 누가와 What 무엇을를 전달하여 행위의 주체와 결과가 명확 해집니다.

Why . 왜 이유 How . 어떠한 방식으로 방법마지막으로 Why 왜, How 어떠한 방식으로 가 와서 어떠한 방식으로 그 결과에 이르렀는지 이유와 과정을 설명합니다.

어떠한 방식으로 How

사건이 일어난 방식이나 과정을 파악합니다. 육하원칙의 순서는 대부분의 위에서 나열한 순으로 설명하고 있습니다. 그래서 영어로도 5H1W라고 부르며, 글을 작성할 때도 위의 순으로 쓰는 경우가 많습니다. 하지만, 굳이 육하원칙 순서를 꼭 지켜서 글을 작성해야 할 필요는 없습니다. 육하원칙 요소가 모두 들어간다면, 순서는 조금 달라도 문장을 이해하는데 크게 무리가 없기 때문입니다. 나는 어제 학교에선 공부하기 위해 문제집을 풀었다.

누가 나는 언제 어제 어디서 학교에선 무엇을 문제집을 왜 공부하기 위해 어떠한 방식으로 풀었다. 위의 예문에서는 육하원칙의 순서가 뒤섞여 있지만, 문장을 이해하는데 전혀 문제가 없습니다. 이 문장을 아래와 같이 변형해도 같은 뜻으로 역시 문제가 없어집니다.

자주 묻는 질문